Existen algunas situaciones de emergencia que pueden ocurrir en cualquier lugar o momento menos esperado, cuando esto ocurre nos podemos sentir incompetentes al no poseer los conocimientos necesarios y oportunos para “hacer algo”, nos desesperamos, angustiamos, queremos controlar la situación pero algunas veces se escapan de nuestras de manos… ¿que hacer?.

En esta oportunidad te ofrecemos herramientas para que te prepares y te capacites de tal modo que cuando algo inesperado suceda podamos ser parte de la solución y no parte del problema.

Los primeros auxilios son aquellas medidas de asistencia que recibe el lesionado antes de que pueda recibir asistencia medica, y lo que hagamos o nos abstengamos de hacer durante ese intervalo es de tal importancia que pueda significar la vida o la muerte de la persona.

En los casos graves es vital llevar la paciente al centro hospitalario mas cercano, llame inmediatamente una ambulancia.
Los primeros auxilios son las medidas de asistencia que podemos proporcionar mientras llega el médico. Es un compromiso como maestra ante uno mismo, ante la propia familia y ante el prójimo, ya que estamos obligados a conocer y entender los procedimientos sencillos que pueden aplicarse, rápida e inteligentemente, en caso de urgencia, es por ello que debemos capacitarnos y prepararnos con herramientas necesarias para atender a un posible lesionado.

Es importante que en nuestra aula de clases de niños tengamos a mano ciertos elementos o materiales que nos ayudaran a facilitar los primeros auxilios estos se integran para formar lo que comúnmente llamamos botiquín de primeros auxilios, a continuación te presentaré algunos utensilios que son oportunos, reúnalos y dispóngalos en una caja adecuada, libre de la humedad, del polvo y otros factores ambientales que puedan contaminarlos, no cierre el botiquín con llave para evitar contratiempos.

Lista de materiales (Todos estos artículos pueden obtenerse sin receta médica)

• Apósito de gasa esterilizada envueltos por separado para limpiar heridas y cubrirlas después.

• Adhesivo (antialérgico) preferiblemente

• Caja de diversos apósitos adhesivos (""curitas")

• Paquete de algodón.

• Frasco de medio litro de solución salina estéril . Sol 0,9 o agua esteril.

• Antiséptico suave para heridas leves (consulte con el farmacéutico).

• Alcohol

• Par de tijeras.

• Par de pinzas o tenacillas.

• Cuenta gotas ( para colirios)

• Termómetro bucal o axilar

• Bolsa para hielo.

• Linterna eléctrica de bolsillo.

ADVERTENCIA: Deseche los medicamentos viejos y guarde los demás, con su etiqueta, fuera del alcance de los niños.

Recuerde que los medicamentos no duran indefinidamente. Pueden perder su virtud o evaporarse y dejar concentraciones tal vez nocivas. Para evitar que se deterioren , conserve todos los frascos los frascos tapados herméticamente. Guarde las medicinas en un lugar frío, seco, de preferencia oscuro. Deseche cualquier preparación que haya cambiado de color o de consistencia, o que se haya enturbiado. Por ejemplo, evite el uso de estos productos si son ya viejos: tintura de yodo, colirios, líquidos para lavados de ojos, gotas nasales, remedios para la tos, ungüentos.

Mantenga fuera del alcance de los niños todas las sustancias tóxicas y los medicamentos, aunque se vendan sin receta médica, como la aspirina. Revise periódicamente la fecha de vencimiento de los medicamentos, pregúntele a sus alumnos si son alérgicos a algún medicamento.

TSU Enfermería: Xiomara Ruiz.
Estudios Realizados:

Tecnico Superior Universitario en Enfermeria, egresada del Colegio  Universitario Cruz Roja Venezolana (Caracas). en el año 2001. 8vo Semestre Aprobado de la Licenciatura enEnfermeria en la Universidad Central de Venezuela (Caracas).   Experiencia Laboral: Enfermera Graduada en la Clinica Metropolitana (Caracas) desde 1998 hasta 2006.

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